《中国好声音》的火爆造就了社会上各行各业的山寨行为，有老板面试转椅的，还有教师讲课忙选的，前一阵子，声动小编得到消息说一个学校的教师在开讲前，让所有学生都趴在桌子上，如果对老师讲的内容感兴趣，再抬头听课——日前，汉口学院黄慧琼老师用“好声音”的盲选方式给该校播音主持专业新生上课的方式，引起了不少关注。除了盲听上课，更有盲选员工，甚至有作协人士笑言可以用这种方式盲选作家。好声音的“盲选”方式真的适合举一反三推广到各行各业的评选模式吗？不少专家接受采访时给出了不同意见。
讲课现场
老师成功让百余学生“抬头” 网友对“好课堂”反映不一
通常情况下，都是老师在讲台上讲课，学生在下面听。但在前天，这一模式被汉口学院一名“85后”老师打破：黄慧琼在给学生上课时模枋热门综艺节目《中国好声音》方法，让学生“盲听盲选”：开讲前让学生都趴在桌子上，如果学生对老师讲的内容感兴趣，则抬头听课。
有媒体“实录”这堂中国“好课堂”，“当天14点05分，‘节目’正式开始，100多名新生齐刷刷地趴下，随后他们听到了黄慧琼的声音。“我2006年获得旅游卫视举办主持人大赛冠军，大学期间的生活费都是自己在外兼职赚的……”从课程框架延伸到职业规划，从自我的从业经历讲到艺术生在大学里的“四种活法”，黄慧琼‘开嗓’15分钟，就让所有学生先后抬起了头。”
网友对“好课堂”反映不一
这位用“好声音”盲审方式上课的老师显然火了。记者昨天在微博上以“黄慧琼”为关键词搜索，已经可以搜索到差不读30000条微博，几乎全部是关于“好声音”式上课的内容，但网友对这种上课方式反映不一。
记者看到，不少学生网友对这种授课方式很期待。一位学生网友“肥安安肥弯弯”就直言：“我的大学为何没有这样的上课方式？”但也有网友认为，这得老师对自己的授课内容很有自信，不然如果这堂课上学生们都不抬头，会让老师觉得很尴尬。
也有人认为，完全模仿“好声音”还是有一定的风险。有网友调侃：“好的课堂形式能激发学生的学习兴趣，拥有绝对实力和自信的黄慧琼老师做到了。当然，这还取决于课堂上的学生没有足够入戏，否则，课堂就要乱作一团了。”认证身份为“华中师范大学研究生报”的官方微博更指出，既然学“好声音”，还是转身比较好，趴着容易(让学生)困……”
用“好声音”模式上课可行吗？就不怕学生一直不抬头？对这些人们关心的问题，黄慧琼日前也作出了回应。她表示：“我教的课程是《播音学概论》，是属于播音学的专业课程。学播音传媒专业的学生大多很活跃，而作为概论课程又容易讲得枯燥，我就考虑把传媒界比较有新意的部分引入课堂。我的教学对象是大一新生，这种教学方式可以让他们明显感觉到高中和大学教学方式的不同。”
黄慧琼更直言，播音与主持专业培养的学生以后大多走向电视传媒领域，所以自己是希望能早些培养他们的创新思维，“这对他们未来的发展更有帮助，我希望对学生有个‘潜移默化’的影响。”
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