播音主持考级项目是由播音主持专业委员会在全国范围内推广的考试项目,是首个国家级青少儿播音主持类考级项目。旨在通过专业的教学全面开发提升当代青年、少年、儿童的语言组织能力、表达能力、反应能力,通过考试严格把控青少儿播音主持专业能力的积累。
在等级考试中,相对于少、儿的基础阶段考试而言,具有多年专业知识的青年学生一般都会选择参考专业阶段的考试,而这部分的考核内容与艺考科目大体相同,其中即兴模拟主持的难度较大。考生不仅要具备扎实的基本功、深度专业能力,更多的是具备即兴应变能力。但是,即兴应变并非是与生俱来之才,需要日常积累,需要训练,而形成这种应变能力的前提条件是要具备良好的心理素质和思维素质。
而这种应试的心理素质和思维素质从具体角度上讲,首先是要要有自信力。在这一点上,播音主持考级委表示,没有自信力的人,即兴主持常常处于"被动挨打"的境地。其原因很大程度可能是过于"谦虚谨慎",内心深处自叹弗如,甘居平庸。
培养以上所提到的两种素质,在建立自信力的基础上还要有创造力。即兴主持中的应变,是一种创造性的语言活动。既然要应变,思维就必须处于高速运动状态,要有意识地使思维灵活快速地运转,这样脑子才会"急转弯",使形象的、逻辑的、集中的、扩散的思维活动和谐配合,使记忆"仓"里的材料骤然涌出,通过分析、综合、联想、推测,产生新的思维成果,这时才会有审时度势的精言妙语。
除以上两点要素以外,播音主持专业委员会还称,考生一定要具有注意力。"注意"具有指向性、集中性的特点,具有选择、保持、调节的功能。要养成在节目语境中始终保持高度注意力的习惯,这样可以自觉排除或抑制干扰,增强抗干扰能力,通过有效的听辨和反馈,在意识处于十分敏锐的状态下,保证思维活动产生应变性表达需要的悟性。
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